Masitoh, M. (2026). Strategi Koping Akademik: Manifestasi dan Solusi Mengatasi Kejenuhan Belajar (Learning Burnout) pada Siswa. Al-Wahyu: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 8-13. https://doi.org/10.62241/10.62241/alwahyu/iv/1/2