F. Nurhakim dan S. Chadidjah, “Integrasi Konsep Qada Dan Qadar Melalui Model Pembelajaran Escape Dalam Mereduksi Existential Dread Siswa: Kajian Psikologi Islam Berbasis Pemikiran Ibnu Miskawaih”, Al-Wahyu, vol. 4, no. 1, hlm. 53–62, Jun 2026, doi: 10.62241/alwahyu/iv/1/8/.