NURHAKIM, Fikri; CHADIDJAH, Sitti. Integrasi Konsep Qada Dan Qadar Melalui Model Pembelajaran Escape Dalam Mereduksi Existential Dread Siswa: Kajian Psikologi Islam Berbasis Pemikiran Ibnu Miskawaih. Al-Wahyu: Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 53–62, 2026. DOI: 10.62241/alwahyu/iv/1/8/. Disponível em: https://journal.pancabudi-stai.ac.id/index.php/alwahyu/article/view/102. Acesso em: 1 aug. 2026.