[1]
N. Dereh dan E. Prima, “Pengaruh Integrasi Pendidikan Sekolah Dan Pondok Terhadap Kemandirian Dan Disiplin Siswa Di Markaz As-Saqafah Al-Ammah Patani, Thailand Selatan”, At-Taklim, vol. 1, no. 1, hlm. 215–224, Mei 2026, Diakses: 1 Agustus 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://journal.pancabudi-stai.ac.id/index.php/at-taklim/article/view/39