Efektivitas Kebijakan Program Makan Bergizi Terhadap Kesejahteraan Sosial Dan Partisipasi Pendidikan Siswa Di Indonesia: Tinjauan SLR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kebijakan program makan bergizi terhadap kesejahteraan sosial dan partisipasi pendidikan siswa di Indonesia melalui pendekatan systematic literature review (SLR). Data diperoleh dari 14 artikel ilmiah yang terdiri dari 10 artikel nasional dan 4 artikel internasional yang dipublikasikan pada rentang tahun 2021–2025. Proses seleksi literatur dilakukan secara sistematis berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang relevan dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program makan bergizi memiliki dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan status gizi dan kesehatan siswa, yang secara tidak langsung meningkatkan kesejahteraan sosial. Selain itu, program ini juga berkontribusi terhadap peningkatan partisipasi pendidikan, seperti meningkatnya kehadiran, keterlibatan belajar, serta penurunan angka putus sekolah. Dalam jangka tertentu, program ini juga berpengaruh terhadap peningkatan prestasi akademik melalui peningkatan konsentrasi dan fungsi kognitif siswa. Namun demikian, efektivitas program sangat dipengaruhi oleh faktor implementasi, seperti ketersediaan anggaran, sistem distribusi, kualitas makanan, serta koordinasi antarinstansi. Oleh karena itu, diperlukan penguatan pada aspek implementasi dan integrasi kebijakan agar program dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan.