Kepemimpinan Dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia Pesantren Di Pondok Pesantren Matsaratul Huda

Moh Ramadhani; Moh Hidayatullah

Penulis

Moh Halifa Ramadhani Universitas Islam Negeri Madura Penulis
Moh Nurul Hidayatullah Universitas Islam Negeri Madura Penulis

Kata Kunci:

Kepemimpinan, Manajemen Sumber Daya Manusia, Pesantren Modern

Abstrak

Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan (library research), mengumpulkan data dari jurnal, buku, dan literatur relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner berperan sentral dalam merumuskan visi dan misi yang futuristik namun realistis, mengintegrasikan nilai Islam dengan manajemen modern. Kepemimpinan efektif melaksanakan strategi rekrutmen berbasis kebutuhan dan nilai, pengembangan kompetensi berkelanjutan (teknis, kepemimpinan, spiritual), serta retensi melalui penghargaan adil dan lingkungan kerja suportif. Penilaian kinerja objektif, supervisi berorientasi pembinaan, dan pengambilan keputusan SDM yang transparan menjadi fondasi peningkatan mutu lembaga. Secara keseluruhan, sinergi kepemimpinan visioner, manajemen SDM terencana, dan evaluasi-supervisi yang baik meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan pembentukan karakter santri, sekaligus menjaga relevansi pesantren di era modern.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Afriansyah, H. (2019). Kepemimpinan pendidikan. Padang: Deepublish.

Aldino, M., & Murtafiah, N. H. (2023). PERAN STRATEGI REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK TERHADAP KUALITAS GURU. UNISAN JURNAL, 2(5), 800-808.

Firdaus, D. R., Khairunnisa, K., Zohriah, A., & Fauzi, A. (2023). Analisis model kepemimpinan kharismatik dan visioner di pondok pesantren. Journal on Education, 5(4), 15038-15049.

Ibrahim, M. S., & Wahab, J. A. (2012). Kepemimpinan pendidikan. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.

Imaduddin, I. (2024). Model Kepemimpinan Visioner Kyai dalam Mengembangkan Pendidikan Pesantren. Jurnal Inovatif Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 212-226.

Iskandar, I., & Lubis, L. (2020). Konsep Kepemimpinan Perpustakaan Perguruan Tinggi Di Era Digital (Sebuah Kajian Terhadap Gaya Kepemimpinan Transformasional). Jurnal Ilmu Perpustakaan (Jiper), 1(2).

M. Nazir, Metode Penelitian, (Jakarta: Ghalia Indonesia, 2003), 27

Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Pustaka Setia, 2011), 31.

Mashun, M., & Yahya, F. (2025). KEPEMIMPINAN ISLAM MODERN DI PONDOK PESANTREN CENDEKIA DARUL LUTFIAH MURNI NW AIKMEL. At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 166-173.

Pratama, Y. A., Nulhaqim, S. A., Basar, G. K., & Isnajati, L. M. (2024). ANALISIS KEPEMIMPINAN TERHADAP EFISIENSI PENCAPAIAN TUJUAN ORGANISASI: STUDI KASUS PONDOK PESANTREN DAARUL IHSAN CIMAHI. TECHNO-SOCIO EKONOMIKA, 17(1), 72-86.

Rozzaqiyah, Z., Hrp, J. H., Ibnu, M., Syahan, M., & Siahaan, A. (2024). Peran Manajemen Kepemimpinan di Pesantren Modern Babussalam dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat, 7(1), 81-89.

Sana, N. N., & Effane, A. (2023). Peran kepemimpinan pendidikan. Karimah Tauhid, 2(1), 111-124.

Sholeh, M. I. (2023). Strategi pengembangan sumber daya manusia di lembaga pendidikan islam indonesia. Indonesia Islamic Education Journal, 2(1), 1-19.

Sutikno, S., & Susanto, A. B. (2025). KEPEMIMPINAN VISIONER DALAM PENINGKATAN MUTU MADRASAH DI PESANTREN. At-Tahsin: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 136-146.

Syahwandi, M., & Atak, M. (2024). Manajemen Talenta Guru dalam Pendidikan Islam: Analisis Strategi Rekrutmen, Pengembangan, dan Retensi di Madrasah. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 2(1), 150-164.

Wahib, A. (2024). Kepemimpinan Visioner sebagai Langkah Strategis dalam Meningkatkan Kreativitas Tenaga Pendidik di Pondok Pesantren Jawahirul Hikmah Tulungagung. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 18(4), 2381-2397.

Wahyudin Darmalaksana,“Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan”(2020): 3-4 https://digilib.uinsgd.ac.id/32855/1/Metode%20Penelitian%20Kualitatif.pdf diakses pada tanggal 20 April 2025

Wulandari, A. E. (2022). Kepemimpinan Dan Supervisi Pendidikan Islam. Leadership: Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 107-123.

Yansasnie, F., Damayanti, D., Octaviana, D. N., & Hakim, L. (2026). Kepemimpinan dan Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah Islam. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 10(1), 33-49.

Zed, Mustika. Metode Penelitian Kepustakaan,(Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2008),

Solihin, E., & Romadhon, F. R. (2022). PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI PONDOK PESANTREN. Pesan-TREND: Jurnal Pesantren dan Madrasah, 1(2), 1-8.

Nasution, H., & Ardiansyah, S. (2026). Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Kemudahan Transaksi Mobile Banking terhadap Minat Menabung Mahasiswa STAI Tebingtinggi Deli Angkatan 2022 pada Bank Syariah di Kota Tebing Tinggi. Al Wadiah: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 4(1), 89-98. https://doi.org/10.62241/alwadiah.v1i12

Hafsari, I., Hamdani, H., & Nasution, H. (2026). Perlindungan Hukum Terhadap Merek Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (Umkm) Sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat (Studi Literatur Dalam Perspektif Hki) . Al Wadiah: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 4(1), 127-135. https://doi.org/10.62241/alwadiah.v1i16

Amanda, N., Nasutioan, H., & Irmayani, I. (2026). Strategi Meningkatkan Pembiayaan Multiguna Sepeda Motor Bagi PPPK Dengan Akad Murabahah Di PT. Bank Sumut KCP Syariah Perdagangan. Al Wadiah: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 4(1), 210-217. https://doi.org/10.62241/alwadiah.v1i17

Eliyana, V., Nasution, H., & Manurung, P. (2026). Analisis Hukum Ekonomi Syariah Tentang Hak Hak Konsumen Dalam Transaksi Jual Beli Online Di Aplikasi Shopee. Al Wadiah: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 4(1), 234-242. https://doi.org/10.62241/alwadiah.v1i20