Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pelaksanaan Supervisi Pendidikan di SMA Mitra Inalum Kabupaten Batu Bara

Abstrak

Perkembangan teknologi digital telah mendorong terjadinya transformasi dalam berbagai aspek pengelolaan pendidikan, termasuk pelaksanaan supervisi pendidikan di sekolah. Namun, pemanfaatan teknologi digital dalam kegiatan supervisi masih belum optimal karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan tenaga pendidik dalam menggunakan berbagai aplikasi pendukung supervisi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah dan guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung pelaksanaan supervisi pendidikan di SMA Mitra Inalum Kabupaten Batu Bara. Metode yang digunakan meliputi observasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan penggunaan aplikasi digital seperti Google Forms, Google Drive, Google Sheets, dan Google Meet. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan penyebaran angket kepada peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan teknologi digital untuk menyusun instrumen supervisi, mengelola data, mendokumentasikan hasil supervisi, serta menyusun laporan secara lebih efektif dan efisien. Selain itu, peserta menunjukkan respons positif terhadap implementasi supervisi berbasis digital karena mampu mempermudah proses monitoring, evaluasi, dan tindak lanjut pembelajaran. Kegiatan ini membuktikan bahwa pemanfaatan teknologi digital dapat meningkatkan efektivitas pelaksanaan supervisi pendidikan dan mendukung upaya peningkatan mutu pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu, digitalisasi supervisi pendidikan perlu terus dikembangkan melalui pelatihan dan pendampingan berkelanjutan agar mampu menciptakan sistem supervisi yang lebih modern, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan.